Должностные обязанности главного специалиста отдела обеспечения качества образования:

• организует свою деятельность на основе законов Республики Узбекистан, указов, постановлений и распоряжений Президента Республики Узбекистан, постановлений и распоряжений Кабинета Министров Республики Узбекистан и других действующих нормативно-правовых актов в сфере образования, приказов и поручений Министра и ректора университета, указаний заведующего кафедрой;

• обеспечение работы с нормативно-правовыми документами в отделе и осуществление контроля;

• контроль за реализацией учебных, научно-методических и научно-исследовательских планов университета;

• участвовать в процессе внутренней аттестации и готовить отчеты по определению профессиональной квалификации педагогических работников структурных подразделений университета (факультета, кафедры, отдела, центра, академического лицея), а также уровня качества послевузовского образования, повышения квалификации и переподготовки кадров;

• оценить объективность, прозрачность и качество рейтинговых оценок на основе анализа процесса оценки знаний учащихся;

• Проведение регулярных социологических опросов среди студентов, родителей, преподавателей и потребителей кадров с целью изучения социальной среды, подготовки кадров и качества образования в вузах и подготовка аналитических данных по их результатам;

• формирование базы общественных экспертов и регулярное проведение с ними семинаров и тренингов в рамках поставленных задач;

• контроль за своевременным устранением недостатков и упущений, выявленных в университете в процессах, связанных с сертификацией и оценкой качества образования;

• Постоянно изучать нововведения в сфере контроля качества образования в Республике и зарубежных странах и разрабатывать рекомендации по их внедрению в образовательный процесс;

• участвовать в процессах, связанных с сертификацией и оценкой качества образования, проводимых в других вузах, по поручению Министерства с разрешения начальника управления;

Квалификационные требования:

• иметь высшее образование и определенный опыт (теоретический, организационный) в сфере образования;

• знать и уметь применять законы и нормативные акты, основные нормативные правовые акты в сфере образования;

• знание педагогического и образовательного процесса, осознание компонентов оценки качества образования;

• владеть навыками применения современных педагогических методов и знаниями по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе;

• понимать содержание и сущность учебной, научно-исследовательской и духовно-просветительской работы, знать требования к подготовке учебной литературы нового поколения;

• Отличное знание узбекского языка, достаточное знание русского и одного иностранного языка (при формировании штатной единицы целесообразно учитывать квалификацию сотрудника за рубежом);

• иметь достаточные знания по использованию современных информационно-коммуникационных технологий в рабочем процессе.